2014 Kansas KELPA  Scores:    Listening – Speaking – Reading – Writing - Total

Below are the selected goals/outcomes for this year, goals for this year which will be measured and reported from spring assessment data.

*Use the 2013 ELP standards to guide goals and instruction.

ELP Standards                        An ELL can…

       1

Construct meaning from oral presentations and literary and informational text through grade-appropriate listening, reading, and viewing

          2

Participate in grade-appropriate oral and written exchanges of information, ideas, and analyses, responding to peer, audience, or reader comments and questions.

       3

Speak and write about grade-appropriate complex literary and informational texts and topics.

       4

Construct grade-appropriate oral and written claims and support them with reasoning and evidence.

       5

Conduct research and evaluate and communicate findings to answer questions or solve problems.

       6

Analyze and critique the arguments of others orally and in writing.

       7

Adapt language choices to purpose, task, and audience when speaking and writing.

       8

Determine the meaning of words and phrases in oral presentations and literary and informational text.

       9

Create clear and coherent grade-appropriate speech and text.

     10

Make accurate use of standard English to communicate in grade-appropriate speech and writing.

2014 Kansas KELPA Scores:        Listening - hablando- Lectura - Escritura - Total

A continuación se presentan los objetivos / resultados seleccionados para este año, las metas para este año, que serán medidos y reportados a partir de datos de evaluación de la primavera.

Utilice los 2013 estándares ELP para guiar las metas y la instrucción

**Use the 2013 ELP standards to guide goals and instruction.

ELP Standards                        An ELL can…

       1

Construir significado a partir de presentaciones orales y textos literarios e informativos a través de la escucha de calidad adecuada, la lectura y la visualización.

         2

Participar en intercambios orales y escritos de grado apropiado de información, ideas y análisis, respondiendo a igual, la audiencia, o comentarios de lectores y preguntas.

       3

Hablar y escribir sobre textos literarios e informativos complejas apropiadas para el grado y temas.

       4

Construir reclamaciones apropiadas a su grado oral y escrito y apoyarlos con el razonamiento y la evidencia .

       5

Llevar a cabo investigaciones y evaluar y comunicar los resultados a contestar preguntas o resolver problemas.

       6

Analizar y criticar los argumentos de los demás oralmente y por escrito.

       7

Adaptar las opciones de lenguaje a propósito, una tarea, y la audiencia al hablar y escribir.

       8

Determinar el significado de palabras y frases en presentaciones orales y textos literarios e informativos.

       9

Crear un discurso claro y coherente de grado apropiado y texto.

     10

Hacer uso exacto de la norma Inglés para comunicarse en el lenguaje apropiado para el grado y la escritura.

2014 Kansas KELPA Scores: Écoute - parole - Lecture - Écriture - total

Voici les objectifs / résultats sélectionnés pour cette année, les objectifs pour cette année qui seront mesurés et communiqués à partir des données d'évaluation de printemps.
* Utiliser les normes PEL 2013 pour guider les objectifs et instruction.

*Use the 2013 ELP standards to guide goals and instruction.

Normes PEL Un ELL peut ...

       1

Construire du sens à partir des présentations orales et texte littéraire et d'information à travers l'écoute de qualité approprié, la lecture et l'affichage la lectura y la visualización .

         2

Participer à des échanges oraux et écrits qualité-appropriée de l'information, des idées et des analyses, de répondre à des pairs, public, ou commentaires et questions lecteurs.

       3

Parler et écrire sur des textes littéraires et informationnels complexes qualité-appropriée et sujets.

       4

Construire demandes orales et écrites qualité-appropriée et de les soutenir avec le raisonnement et la preuve.

       5

Effectuer des recherches et d'évaluer et de communiquer les résultats pour répondre aux questions ou résoudre des problèmes.

       6

Analyser et critiquer les arguments des autres oralement et par écrit.

       7

Adapter le choix des langues pour but, tâche, et le public en parlant et en écrivant

       8

Déterminer le sens des mots et des phrases dans les présentations orales et les textes littéraires et d'information.

       9

Créer discours et texte clair et cohérent qualité-appropriée.

     10

Faire usage précis de l'anglais standard de communiquer oralement et par écrit grade approprié.

2014 堪萨斯KELPA成绩：听力 - 口语 - 读 - 写 - 合计

下面是所选择的目标/结果今年，这将是衡量和弹簧评估数据报道，今年的目标。
*使用2013 ELP的标准来指导目标和指导。

*Use the 2013 ELP standards to guide goals and instruction.

ELP 标准的英语学习者可以...

       1

从构建口头报告，并通过等级相适应的听力文学和信息文本的意思，
阅读和查看

         2

参加等级相适应的口头和书面的信息，思想交流，分析，应对同行，
观众或读者的意见和问题。

       3

说，写关于等级相适应复杂的文学和信息文本和主题。

       4

级建设相适应的口头和书面索赔，并与推理和证据支持他们

       5

进行研究和评估，并沟通结果，回答问题或解决问题。

       6

分析和批判别人的观点口头和书面

       7

口语和写作的时候适应的语言选择，宗旨，任务和观众。

       8

确定在口头报告和文学文本信息的单词和短语的含义。

       9

创建通顺等级相适应的语言和文字。

     10

做出准确的使用标准英语的等级相适应的语言，文字进行沟通。

2014 Kansas KELPA Điểm: Nghe - Nói - Đọc - Viết lách - Tổng số
Dưới đây là những lựa chọn mục tiêu / kết quả cho năm nay, mục tiêu trong năm nay sẽ được đánh giá và báo cáo từ dữ liệu đánh giá mùa xuân.
* Sử dụng các tiêu chuẩn 2013 ELP hướng dẫn mục tiêu và hướng dẫn.

*Use the 2013 ELP standards to guide goals and instruction.

Tiêu chuẩn ELP Một ELL có thể ...

       1

Xây dựng có nghĩa là từ bài thuyết trình và văn bản văn học và thông tin qua việc lắng nghe cấp thích hợp,
đọc, và xem đọc và xem.

         2

Tham gia vào sàn giao dịch nói và viết cấp thông tin thích hợp, ý tưởng, và phân tích, đáp ứng ngang,
khán giả, hoặc ý kiến ​​độc giả và các câu hỏi.

       3

Nói và viết về các văn bản văn học phức tạp và thông tin cấp phù hợp và chủ đề.

       4

Xây dựng tuyên bố nói và viết cấp phù hợp và hỗ trợ họ với lý luận và bằng chứng.

       5

Tiến hành nghiên cứu, đánh giá và giao kết quả nghiên cứu để trả lời câu hỏi hoặc giải quyết vấn đề.

       6

Phân tích và phê bình lập luận của những người khác bằng lời nói và bằng văn bản.

       7

Thích ứng với sự lựa chọn ngôn ngữ để mục đích, nhiệm vụ, và khán giả khi nói và viết.

       8

Xác định ý nghĩa của từ ngữ trong bài thuyết trình và văn bản văn học và thông tin.

       9

Tạo lời nói và văn bản cấp phù hợp rõ ràng và mạch lạc.

     10

Hãy sử dụng chính xác tiếng Anh chuẩn giao tiếp bằng lời nói và văn bản cấp thích hợp.